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大连海洋学校召开校本研究课题开题报告会
   发布:2017-3-23   浏览:533次

323日下午,大连海洋学校召开校本研究课题《促进学生有效学习的课堂教学策略研究》开题报告会,卢芳野校长、韩华副校长和全体教师50余人参加了会议。

卢芳野校长作了开题报告,本次校本课题研究,就是要积极探索如何培养学生自学能力,如何科学制定对学生的考核评价体系,掌握有效教学的客观规律,为我市中职学校乃至全国中职学校有效教学趟出一条新路。需要学校领导、教学科室、教研组、教师层层推进,全员参与。结合每位教师、每个学科、每个专业实际,将研究落实到日常教学过程中。

卢校长强调,通过各位教师的认真研究,我们要做到:一是转变教师观念,适应现代职业教育发展要求。二是改变教师教学方法,建立有效的教学模式,帮助学生重建自学能力。三是改变学生学习方法,积极探索讨论式学习方式,由被动学习变为主动学习,实现“学生愿学、乐学、会学”,提高学生自学能力、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质和动手操作能力,提升学生综合素质,为学生就业和可持续发展打下良好基础。四是科学制定对学生的考核评价体系,加强学生学习过程性考核评价,对学生表现赋予30分左右学分。整个课题研究中要进行研究成果汇报,在研究中要及时总结经验,探索改进方法,形成我校教学管理的特色和亮点。

各教学部门科长和各个教研组长先后发言,他们结合科室及教研组的课程讲解了所制定的具体实施方案。

开发校本研究课题是为了贯彻落实教育部、大连市人民政府和大连市教育局有关文件要求,其根本目的是坚持以学生为本,深化教学改革,提高教学管理质量,创新人才培养模式,全面开展素质教育。

 

 

 

 

 
 
 
         
 
 
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